Eje 3, unidad 3, actividad 4.

Eje 3, unidad 2, actividad 3.

Eje 3. Unidad 1. Actividad 1.

 Actividad 1. El zoológico

1. Lee el siguiente problema

 Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

1. El número de pandas es un número impar.

1, 3, 5, 7, 9, 11, 13

2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.

4, 8, 12

3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.

3, 5, 7, 9, 11

4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.

3, 6, 9,  

¿Cuántos pandas había en total? 9 pandas

2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el problema. Desglosé los números de acuerdo a los datos que se me fueron dando, y después elegí los que se adecuaban a todas las posibilidades, dejando sólo una última opción.

• ¿Realizaste alguna operación mental? Cada situación que me mencionaron.
• ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema? La visualización gráfica de los datos datos.

Eje 2. Actividad 5.

Eje 2. Actividad 3.

EJE 2. ACTIVIDAD 3. RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO.

Reto matemático

-       
Telsita, Thalesa, Hipotenusia, Aritmética y Restarin tienen un montón de 100 tarjetas enumeradas del 1 al 100. Como son muy hábiles con los números, se dedican a incluir o quitar del montón aquellas tarjetas según le gusten o no.

                                                                                                                             

-       Telsita toma las cien tarjetas, y como no le agradan los números pares, los descarta y pasa las tarjetas a Thalesa;

-         éste, que es un amante de los múltiplos de 5, se da cuenta de que le faltan algunos, y los coge de los que Telsita había eliminado, y luego le entrega las tarjetas a Hipotenusia.

-        Hipotenusia, como está enojada con Telsita y Thalesa, decide deshacerse de ellas y coger las tarjetas que éstos habían descartado, y se los pasa a Aritmética.

 

-        Aritmética, tras observarlas, elimina aquellas que son múltiplos de 6 y de 8 porque las considera de mal gusto, y finalmente, se las pasa a Restarin.
*Considerando que un número es múltiplo de 6 u 8 cuando es el resultado de multiplicar 6 u 8 por otro número (http://www.ditutor.com/divisibilidad/multiplos_6.html).

-        A Restarin no le agradan los números primos mayores a 7 (7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 y 97), así que elimina las tarjetas que tienen como divisor alguno de estos números.

-        Restarin hace un recuento de las tarjetas que le quedan. ¿Cuántas tarjetas tiene ahora en su poder? ¿Cuál es el mayor número escrito en esas tarjetas?

Respuesta: Tiene 27 tarjetas y el número mayor es el 98.

*NOTA: pude ver que a muchos compañeros y en otros ejercicios en Internet, que el resultado es distinto tanto en los múltiplos como en los número primos. Yo lo hice conforme a lo que sé y solamente lo que se me pedía hacer, espero si estoy mal puedan indicarme el por qué. Gracias.